@spikerico
Wegen der Geräusche: Es gibt (vermutlich weißt du das schon, aber ich schreib's einfach trotzdem) einen speziellen Gehörschutz ("Mickymäuse"), der menschliche Stimmen dämpft (bei dem Gehörschutz aus dem Baumarkt ist das nicht der Fall, der dämpft speziell typische Baumaschinenfrequenzen).
Zu erhalten zB bei Bedarf für Ergotherapeuten. Manche Schulen hier arbeiten auch routinemäßig damit, etwa die meiner Nichte.
Die Kinder können dann für die "Stillarbeit", oder wenn ihnen der Geräuschpegel zuviel wird, oder bei den Hausarbeiten, die Dinger aufsetzen und haben dann Ruhe.
Meine Nichte wurde dazu während der Hausaufgaben zwangsverdonnert, weil die anfangs einfach zu jedem, der im Raum irgendwie was sagte, ihren Senf dazu geben musste, und immer nur mit Schwätzen, ermahnt Werden und Herumgucken beschäftigt war.
Ich hab das bei der Ergotherapeutin im SPZ kennengelernt (die brachte zum zweiten Termin zur Anschauung die Mickymäuse ihrer eigenen Tochter mit - in deren Grundschule in D'dorf nutzen das alle Kinder), Fabian wollte das aber nicht haben.
Argument: Wenn alle dasitzen und arbeiten, ist es okay, dann sind sie nicht so laut. Und stören ihn nicht. Er hat Probleme, wenn sie einen Sitzkreis machen, oder Gruppenarbeit, oder "Stationsarbeit", und alle durcheinander laufen und reden, weil er dann keine Struktur mehr findet, teils auch nicht immer versteht, was gesprochen wird, und nicht weiß, was er machen soll... - und gerade da kann er die Dinger nicht aufsetzen.
Vielleicht ist es für Mara aber trotzdem eine Hilfe?
(Ich wäre jedenfalls sehr dankbar dafür gewesen, wenn ich die wenigstens so bis Klasse 7 hätte nutzen können.)
Ich glaube übrigens ehrlich gesagt, dass der "freie" Ansatz einer Montessori-Schule in diesem Fall gar nicht so hilfreich ist.
Fabians Schule hat Montessori-Ansätze, und seine Klassenlehrerin hat ein Montessori-Diplom, und bei ihm sind es genau diese Elemente, die ihn regelmäßig völlig aus der Bahn geworfen haben und ihm immer noch so seine Schwierigkeiten bereiten.
Ernsthaft? 
